มุ่งเน้นการให้บริการการศึกษา เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะ และทัศนคติสอดคล้องกับการพัฒนาประเทศ มีความสามารถในการเรียนรู้พัฒนาตนเอง เพื่อยกระดับความสามารถทางวิชาชีพ เสริมสร้างสมรรถนะความเป็นมืออาชีพให้เท่าทันความเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมในการประกอบอาชีพ และมีส่วนร่วมสร้างสรรค์คุณค่าให้กับสังคมชุมชน
ตัวชี้วัดของผลการดำเนินงาน 8 ด้าน
Performance
ผลการดำเนินงานของสถาบันอุดมศึกษา
- อัตราการได้งานทำหรือประกอบอาชีพหลังสำเร็จการศึกษา
อัตราการได้งานทำหรือประกอบอาชีพ ณ จุดเวลาหนึ่ง - สัดส่วนผู้จบการศึกษาที่ทำงานในอุตสาหกรรมมูลค่าเพิ่มสูง
สอดคล้องแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ แผนยุทธศาสตร์ชาติ หรือแผนยุทธศาสตร์อุดมศึกษา - อัตราส่วนผู้จ้างงานหรือลูกค้าที่พอใจในคุณลักษณะของบัณฑิต
ความพึงพอใจต่อคุณลักษณะด้านต่าง ๆ ของบัณฑิต - การตอบแทนคุณจากผู้ได้รับประโยชน์ด้านการจัดบริการการศึกษา
ความผูกพันที่ศิษย์เก่ามีต่อสถาบัน เช่น การบริจาคทรัพย์ หรือการให้ความช่วยเหลืออื่น ๆ
Potential
ศักยภาพของสถาบันอุดมศึกษา
- การรับรองประสิทธิผลการเรียนรู้ที่ได้มาตรฐานระดับชาติและนานาชาติ
หลักสูตรที่ผ่านการตรวจรับรองมาตรฐานจากหน่วยงานระดับชาติและนานาชาติ - พันธมิตรในการจัดการหลักสูตร
หลักสูตรเน้นสร้างประสบการณ์และความเชี่ยวชาญ ให้ผู้เรียนนำความรู้ไปปฏิบัติใช้งานได้จริง - คุณภาพของผู้สอน
ผู้สอนหรือผู้อำนวยการเรียนรู้ (Learning facilitator) เป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านในวงการที่เกี่ยวข้อง - อัตราการคงอยู่ของผู้เรียน
อัตราการคงอยู่ของผู้เรียนเมื่อผ่านกรอบเวลาของหลักสูตรไป 25%
ดูรายละเอียดการประเมินตนเองและการจัดกลุ่มได้ที่ ระบบ UCLAS และ การแบ่งกลุ่มมหาวิทยาลัย